Cancel anytime. Share this document Share or Embed Document Sharing Options Share on Facebook, opens a new window Share on Twitter, opens a new window Share on LinkedIn, opens a new window Share with Email, opens mail client Copy Text Skip section Trending Collide: Book One in the Collide Series Gail McHugh My Mom Is Trying to Ruin My Life Kate Feiffer The House We Grew Up In: A Novel Lisa Jewell City of Lost Souls: The Mortal Instruments, Book Five Cassandra Clare The Great Divorce C.

S. Lewis Penguins, Penguins, Everywhere Bob Barner Chicken Big Keith Graves Heir of Fire Sarah J.

Maas Panda Bear, Panda Bear, What Do You See Bill Martin, Jr.

The Three-Body Problem Cixin Liu Shoe Dog: A Memoir by the Creator of Nike Phil Knight The 5 Love Languages: The Secret to Love that Lasts Gary Chapman All the Missing Girls: A Novel Megan Miranda Whitney, My Love Judith McNaught Little House In The Big Woods Laura Ingalls Wilder Sapiens: A Brief History of Humankind Yuval Noah Harari When They Call You a Terrorist: A Black Lives Matter Memoir Patrisse Khan-Cullors Truly Devious: A Mystery Maureen Johnson Pieces of Her: A Novel Karin Slaughter Dork Diaries 13: Tales from a Not-So-Happy Birthday Rachel Renee Russell Caraval Stephanie Garber The Positive Shift: Mastering Mindset to Improve Happiness, Health, and Longevity Catherine A.

Quick navigation Home Books Audiobooks Documents, active Collapse section Rate Useful 0 0 found this document useful, Mark this document as useful Not useful 0 0 found this document not useful, Mark this document as not useful Collapse section Share Share on Facebook, opens a new window Facebook Share on Twitter, opens a new window Twitter Share on LinkedIn, opens a new window LinkedIn Copy Link to clipboard Copy Link Share with Email, opens mail client Email.

Persamaan dan Perbezaan Akta Pelajaran 1961 Dengan Akta Pendidikan 1996Pengenalan: Akta Pendidikan Pendidikan 1996 adalah merupakan lanjutan dan pembaharuan dari Akta Pelajaran 1961.

Tujuan Akta Pendidikan 1996 ini ialah ke arah memantapkan sistem pendidikan kebangasaan untuk generasi akan datang sejajar dengan kehendak dan cita-cita negara untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pendidikan yang bermutu tinggi dan bertaraf dunia.

Walaupun Akta Pendidikan 1996 merupakan perundangan yang baru, ia menampilkan kesinambungan kepada hasrat dan dasar pendidikan yang sedia ada.

Tujuan menggubalkan undang-undang ini (Akta Pendidikan 1996) ialah untuk memperluaskan skop dan memperkenalkan perundangan mengenai pendidikan.Sambil mengambilkira aspirasi semua kaum di dalam masyarakat majmuk di Malaysia, Akta Pendidikan 1996 memperkenalkan banyak peruntukan perundagan (Legislative provision) baru untuk menangani cabaran pendidikan menjelang abad ke-21 dan memenuhi kehendak atau hasrat Wawasan 2020.

Dalam pada itu juga, beberapa peruntukan Akta Pelajaran 1961 yang tidak relevan telah digugurkan.Telah dikatakan bahawa Laporan Razak boleh dianggap sebagai batu asas bagi perkembangan sistem pendidikan kebangsaan yang telah digunakan.

Ciri-ciri penting dalam pendidikan kebangsaan itu ialah:Hasrat untuk membentuk satu sistem pendidikan kebangsaan bagi semua kaum.Untuk menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar utama.Untuk menjadi kurikulum yang berorientasikan kepada alam keliling tanah air dengan mewujudkan sukatan pelajaran yang sama isi kandungannya.Untuk memperkukuhkan sistem pendidikan kebangsaan bagi semua pelajar di negara ini.Laporan Razak Laporan Razak (Penyata Razak) mempunyai 17 cadangan dengan mengambilkira matlamat akhirnya membentuk satu sistem pendidikan kebangsaan.

Untuk bacaan yang lebih mendalam, sila rujuk Perbandingan Akta Pelajaran 1961 Dengan Akta Pendidikan 1996.

Email This BlogThis Persamaan dan Perbezaan Akta Pelajaran 1961 Dengan Akta Pendidikan 1996 Pengenalan: Akta Pendidikan Pendidikan 1996 adalah merupakan lanjutan d.

Akta Pendidikan 1961 Pdf